在这个桃花绽放的夏季，
广西南宁龙胜中小学的小朋友们
失去深爱的“莎亲姐姐”。
一位从巴渝高山走出去，
本应留到大都市再次发展趋势的女生，
始终埋葬在了异国他乡深山中。
“用一年時间，做一件终身难忘的事。”怀着帮大量小孩走出大山的初衷，华南理工硕士研究生支教团组员李莎一年前踏入了支教路。殊不知，一场意外事件将她年青的性命、最美的青春，始终停留在支教道上……
2020年5月23日，李莎在乘座摩托回到龙胜中小学中途遭受车祸事故负伤，送医院门诊医治无效，悲剧过世，年仅20岁。
团委广州市委、团委广西省市委，及其团委桂林市市委市政府、团委龙胜各族人民自治县委，各自追授李莎“广东出色共青团员”“广西省出色共青团员”的光荣称号，及其“桂林市出色共青团员”“龙胜各族人民彝族自治州出色共青团员”等头衔。
教育脱贫，引燃小孩心里的“引魂灯”
李莎出世在四川省平昌县的一个小鎮，家中经济发展较为艰难，但她从小拥有 一股不怕困难的干劲。爸爸的谆谆教诲深深地危害了她：“小孩，校园内一定要狠狠地上学，铭记专业知识改变人生。”她在手记中写到：“艰难的经济发展标准有时候会局限性大家的教学资源，但始终没法阻拦大家对专业知识的期盼。”16岁那一年，她以四川达州通川区文科状元的优异的成绩考上了华南理工。
支教工作中便是把小孩心里的引魂灯引燃，引燃山区地带学员对外部的好奇心，引燃她们对专业知识的期盼，引燃她们对改变人生的自信心与追求完美。
李莎刻骨铭心意识到，文化教育的全过程不但取决于教给专业知识，还取决于鼓励、唤起、启发学员的自我成长观念，它是动力装置。她想干的不但是一名传道受业，也是一名善心、传统美德、信心的播种者，因此，她竭尽全力资金投入到支教工作上。“時间会证实一切。”它是李莎赶赴中西部时的支教宣言口号。
在“龙胜一对一”公益爱心新项目中，她主动请缨，前去最偏僻的三门镇。那边路程遥远，从县里到走访学员家里，路程要一个半小时，再加步行两个小时的艰险新路，跋山涉水，有一种“阡陌交通，鸡犬相闻”的幻觉，艰苦显而易见。在课堂教学工作上，班里有一个小彭同学们对英语的学习有抵触情绪，一个英语单词、一句英文学类好长时间了，仍吞吞吐吐、无法出声。李莎总在课后练习把他叫到公司办公室，一遍满地拉着他的手或摸着他的头给他们解读，教他每一个英语单词怎么发音、每句如何连读。
她在教小朋友们专业知识的另外，也与她们创建了浓厚的情感。有一个小姑娘发展在单亲家庭再婚家庭，因缺乏关爱，不爱说话，不肯和人沟通交流。李莎常常关注守候她，和她闲聊，帮她扎马尾，渐渐地开启她的心弦，慢慢地，小姑娘越来越乐观起來，慢慢融进团体，学业成绩也拥有有起色。
在一点一滴中，李莎与小朋友们创建了浓厚的情感。一起支教的同学们追忆，某一天她开心地返回寝室，手上拿着用彩纸折成的花，他说那就是小孩赠给她的礼品，上边用娇嫩的字迹写着谢谢与祝福的句子，李莎心灵深处最绵软的角落里被碰触了，这朵康乃馨承重的是山区的孩子沉重的爱和信赖，被她很珍惜地放到小盒子里。
扛责在肩，勇担当甘无私奉献的“莎姐”
支教期内，李莎除担负2个跨班级、交叉学科的课堂教学工作中外，还出任了教导主任助手，并帮助进行院校行政部门人事工作。为搞好课堂教学工作中，她谦虚向年老的教师求教，深思熟虑，小小年纪的她也把握了自身独特的教学方法和方法，备受小朋友们钟爱。
人事工作事无大小，大到各类关键主题活动，小到会务服务提前准备、平时招待，有时候也要跑跑腿服务送原材料，无论工作中多么的复杂，李莎都从无埋怨，一直倾其所有把任何事物保证最好是。
在华南理工赴龙胜的硕士研究生支教团团队中，李莎年纪尽管最少，却被大伙儿亲切称之为“莎姐”。在支教团暑期夏令营期内，她每日积极劈材生火，买水果煮饭，为同伴们相赠一顿一桌美食。她还担负起志愿服务活动的推广工作，在“苏大考研学霸支团”“龙胜青年之声”等微信公众号上出文80余篇，并协同别的青年志愿者制作小视频《旭日东升》，深层次呈现留守孩子心里的善解人意与童真，著作被普遍转截。
今年初，新冠肺炎肺炎疫情愈演愈烈。亲人怕她有风险，一再劝说她不必提早去支教点。她的心态很果断：“肺炎疫情便是指令。我返校能够 为中小学的疫情防控工作中做些事儿。”返回支教地，她运用自身的技术专业优点，根据网上平台，把新冠肺炎疫情防控的专业知识专业技能及有关上级指示宣传策划给父母和学员。她还帮助教导主任干了很多的复课准备工作，每日在网络上开展2个班集体100多名小孩的健康监测，监管学生的英语学科的网络学习，搞好课室的日常保洁及消毒杀菌自然通风工作中、补丁学员的夏天的衣服学生校服……
她工作中着、奔忙着、累并快乐着，积极把义务扛在肩膀，用热情和无私奉献奉献爱心，提升自我使用价值。她的盆友秦同学说：“那颗星星着陆人间，在每一条历经的运动轨迹都发光发热，溫暖了身旁的每一个人……”
开朗坚毅，在拼搏中释放出来青春年少热情
“我一直坚信要是充足坚毅，越发痛楚的物品才会令人迅速地发展，坚毅就是我最自豪的品性。”它是李莎对自身的点评。
李莎短暂性的人生是拼搏的一生。由于家中艰难，她自强自立，积极开展勤工俭学，用自身的两手和坚毅的恒心摆脱日常生活窘境。以便在学习方面持续攀爬新的高峰期，她不急不躁，严于律己，曾得到 我国学业奖学金、院校三好学生、出色共青团员等众多殊荣。
李莎的舍友冯越追忆：“大家曾一起报名参加背英语单词打卡签到夏令营，我不久就放弃了，而她在出现异常忙碌时扔坚持不懈打卡签到直至背彻底部，夜里睡眠以后，我常能暗夜里见到她的宿舍床中透着灯光效果，听见她静静地翻开书的响声。”
李莎还活跃性在各种志愿者服务和社区实践活动主题活动中，在这里一全过程中，她获得的不但是一次次实践活动中的发展，也是用知识服务社会发展的使命感、竭尽全力无私奉献的满足感，并曾评为广州广交会优秀志愿者、广州市国际性纪实片节优秀志愿者、华南理工社区实践活动出色本人等头衔。
学习培训工作中和日常生活的拼搏磨炼了李莎的信念，更培养了她开朗乐观的人生心态。“鲜红色碎花长裙，举着小伞遮光，拉着一个孩子，一个又拉着另一个，太阳、陋房，喧闹、欢歌笑语、小曲……”张庆园教师对在广西省龙胜看到李莎时的场景仍记忆犹新。
李莎的的身上一直释放着一种激情太阳的感召力，她美食厨房，爱惜与三两好友共享特色美食时的开心；她爱看书，她坚信“念书多了，看了的书本都潜伏气场里、在言谈举止上”；她爱摄影，用擅于发觉美丽的双眼传送着一帧帧精彩的瞬间……
李莎在学校时还曾参加相关忧郁症健康传播科学研究的在校大学生创业创新锻炼计划（SRP）新项目，是新项目的核心人物和责任人之一。她在散文随笔《回归》中号召对焦虑症患者的了解和关怀：“亲爱的人，假如你坚信她是溪水，那麼也相信她自始至终和主汛期时一样急湍，似荡秋千荡出漂亮的倾斜度，最终冲破河堤的束缚。”共行团队的同学说：“假如用社会心理学类型区划人生，那她归属于幸福心理学范围，源源不绝地给精英团队运输社会正能量。”
曾整体规划捐献遗体
李莎的爸爸李明凯在梳理闺女的的遗物时，偶然发现了闺女的一份人生的规划地图——“李莎的命运线”：一条竖向的纵坐标变成这张规划地图的中心线，纵坐标的箭头符号从上至下，中心线上的年纪也从幼年到年迈。纵坐标的一侧纪录着“缺憾/痛楚”，另一侧勾勒着“开心/小造就”，李莎用介绍的文本在图上小结也想象着自身的人生。
“她把她每一个年龄层都整体规划好啦，她的人生心愿就需要做慈善，取得成功后协助贫苦山区贫困儿童走向世界。”李明凯说，“64岁孤独一生的情况下捐献器官是她的一个人生整体规划。事儿产生之后，大家才发觉了这一规划地图，才知道她要想捐献器官，假如确实尽早了解，我能完成她这一心愿。”
“她在我内心太出色了。”看见闺女李莎的一张张获奖证书，李智说破到。
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